CZ.1.07/1.3.48/02.0013












            ******************************************************************************************

            * Vzdělávací program pro učitele – výchovné poradce
            ******************************************************************************************
             
                                                                                                      
            Grantový projekt, reg. č.:         CZ.1.07/1.3.48/02.0013                                 
            Oblast podpory:                    1.3 – Další vzdělávání pracovníků škol a školských zaří
                                                                                                      
            Název globálního grantu            Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v
            Poskytovatel:                      MŠMT, ZS OP VK – Středočeský kraj                      
            Období realizace:                  1. 4. 2013 – 31. 12. 2014 - projekt ukončen k 31. 12. 2
                                               Monitorovací zpráva odevzdána do 27. 2. 2015           
                                                                                                      
            Území dopadu:                      Středočeský kraj                                       
            Zapojená pracoviště:               Katedra psychologie                                    

            Cílem projektu byla inovace programu vzdělávání výchovných poradců, realizovaného již od r
            UK - katedře psychologie, a jeho realizace pro 45 vybraných učitelů ZŠ a SŠ Středočeského 
            získali vzdělání požadované pro kvalifikovanou práci výchovného poradce, dle požadavků pla

            ČR.

            Inovovaný program vybavil výchovné poradce dostatečným teoretickým zázemím i praktickými d

            akcentujoval podporu kompetencí v oblasti kariérového poradenství. Vzdělávací program byl 
            v 11 tematických výukových blocích, v 9 seminářích po 3 dnech. Součástí byla i týdenní stá
            psychologické poradně.


            Vzdělávací program byl v průběhu projektu inovován pro podporu nejen kombinovaného studia,
            formy. Pro samostudium bylo využíváno aplikace Moodle (e-learning). Metodické materiály, s

            i příklady dobré praxe zde byly k dispozici nejen účastníkům projektu, ale přístup k nim m
            pedagogičtí pracovníci.