Podmínky přijímacího řízení












            ******************************************************************************************

            * Podmínky přijímacího řízení
            ******************************************************************************************
            Celkem přijímací zkouška: max. 100 b.

            Přijímací zkouška je dvoukolová. K ústní části přijímací zkoušky postoupí 60 nejúspěšnější
            pořadí podle úspěšnosti v písemném testu (Testu obecných studijních předpokladů).
            1. kolo

            Písemný test: Test obecných studijních předpokladů (max. počet bodů 40).
            Test slouží k prověření vybraných typů dovedností a schopností nutných pro úspěšné vysokoš
            Nejedná se o test znalostí ze střední školy, všichni uchazeči tak mají stejnou šanci proká

            schopni se připravit na jeho různorodost a jak dokáží pracovat s informacemi v zadání. TOS
            validní informaci o tom, jak jsou uchazeči schopni zvládat požadavky studia, sledovány jso

            studijních dovedností a schopností a logického myšlení. Jednotlivé části testu jsou sestav
            na obvyklé požadavky kladené na studenty Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Testem se
            následující studijní schopnosti a dovednosti: verbální a analytické myšlení, neverbální my

            informacím, logické a konfigurační vztahy, pamětné učení aj. Test obecných studijních před
            připravován pracovištěm Univerzity Karlovy.
            Test trvá 28 min.

            2. kolo
            Ústní zkouška (max. 40 b.)
            Uchazeč by měl prezentovat svou motivovanost ke studiu, aplikovat na odborném tématu své z

            s dětmi a mládeží a přiblížit prožitou pedagogickou zkušenost, popsat vlastní úspěch, selh
            ve svém jednání. Součástí pohovoru budou otázky týkající se doporučené a předložené přečte
            pedagogicko-psychologické literatury. Předpokládá se orientace uchazeče v aktuálních probl

            Při ústním pohovoru bude hodnocena kultura projevu, výslovnostní kodifikace, schopnost rea
            především pak motivace a osobnostní předpoklady pro práci vychovatele. Důraz je kladen na 
            zobecnění problému a argumentační dovednosti.

            Konkrétní hodnocení kritérií:
            - Motivace ke studiu max. 20 b.
            - Orientovanost v oboru, předpoklady pro práci vychovatele včetně posouzení mluveného proj

            předloží k rozpravě písemně vypracovaný přehled prostudované odborné literatury. max. 20 b
            Doplňující bonifikace (max.20 bodů):
            Bonifikace A - Souvislá pedagogická praxe: max. 10 b

            Souvislou pedagogickou praxí se rozumí výkon činnosti pedagogického pracovníka (učitele, v
            pedagoga volného času, asistenta pedagoga) ve smyslu zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogický
            min. 1 rok: 4 b.; 2-3 roky: 6 b.; 4 a více let: 10 b.

            Doporučuje se souvislou pedagogickou praxi doložit na k tomu určeném formuláři „potvrzení 
            praxi".
            Formulář je dostupný v aplikaci elektronické přihlášky nebo zde (pdf) [ URL "https://www.p

            PEDF-231-version1-potvrzeni_praxe_17_18.pdf"]
            Bonifikace B - Předchozí vzdělání v oboru vychovatelství: max. 10 b.
            - absolvování doplňujícího pedagogického studia pro vychovatele nebo pedagogy volného času

            - absolvování VOŠ pedagogického zaměření: 4 b;
            - úspěšné absolvování kurzu celoživotního vzdělávání v rozsahu nejméně jednoho roku: 3 b.
            Veškeré doklady k doplňující bonifikaci uchazeč doloží nejpozději do 28. 2. 2017. Doklady 

            2. 2017 nebudou bonifikovány.



            *=========================================================================================
            * Podmínky přijetí
            *=========================================================================================

            a) dodání úředně ověřené kopie dokladu o ukončení středního vzdělání s maturitní zkouškou,
            b) složení přijímací zkoušky, získání min. 1 bodu min. u dvou talentových zkoušek a dosaže
            stanovených děkanem k přijetí,



            *=========================================================================================

            * Doporučená literatura
            *=========================================================================================
            BENDL, S. a kol. Vychovatelství: učebnice teoretických základů oboru. Praha: Grada, 2015.

            HELUS, Z. Sociální psychologie pro pedagogy. Praha: Grada,2006.
            PÁVKOVÁ, J. a kol. Pedagogika volného času. Praha: Portál, 2002.
            PRŮCHA, J. Přehled pedagogiky: Úvod do studia oboru. Praha: Portál, 2009.

            Středoškolské učebnice psychologie a biologie člověka, odborné časopisy o školství (Rodina
            my).
            Obecné podmínky přijímacího řízení naleznete zde (web) [ URL "https://pedf.cuni.cz/PEDF-92