Dle Opatření rektora č. 19/2023
Zásady Univerzitních výzkumných center
Návrhy lze podávat průběžně v portálu IS Věda, a to počínaje dnem 1. dubna 2023.
Příjem návrhů bude ukončen 30. června 2023, ve 14:00.
Výsledky 3. kola Univerzitních výzkumných center budou zveřejněny nejpozději 11. prosince 2023.
Schválená centra zahájí svoji činnost ke dni 1. ledna 2024.
Soutěžní podmínky
Vědecko-výzkumná činnost centra musí mít věcně ucelený charakter a spadat do činností, v nichž řešitelský kolektiv centra již prokazatelně dosáhl mezinárodně uznávaných výsledků. V rámci jednoho centra může být více menších týmů, které vzájemně spolupracují na řešení společného, nebo příbuzného tématu.
Návrh projektu nemohou podat osoby, které na univerzitě zastávají funkci rektora/rektorky, prorektora/prorektorky, děkana/děkanky, proděkana/proděkanky, ředitele/ředitelky vysokoškolského ústavu (Ústav dějin UK a archív UK; Centrum pro teoretická studia; Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium, Centrum pro otázky životního prostředí – dále jen „VŠ ústav“).
Řešitelský kolektiv tvoří
|
a. |
řešitelé-senioři/seniorky (dále jen „senioři“), kterými jsou akademičtí nebo vědečtí pracovníci/pracovnice s pracovním úvazkem na univerzitě alespoň 0,751, |
|
b. |
řešitelé-junioři/juniorky (dále jen „junioři“), kterými jsou akademičtí nebo vědečtí pracovníci/pracovnice univerzity s titulem Ph.D. nebo jeho ekvivalentu, avšak nejdéle do konce osmého kalendářního roku následujícího po roce, ve kterém tento titul obdrželi,2 |
|
c. |
ostatní akademičtí a vědečtí pracovníci/pracovnice univerzity, |
|
d. |
studenti/studentky doktorských studijních programů na univerzitě, |
|
e. |
techničtí a odborní pracovníci/pracovnice univerzity. |
Řešitelský kolektiv tvoří nejméně dva senioři/seniorky a sedm juniorů/juniorek.
Hlavním řešitelem/řešitelkou je vždy jeden z řešitelů/řešitelek-seniorů/seniorek.
Tatáž osoba může být v pozici seniora/seniorky nebo v pozici juniora/juniorky uvedena pouze v jednom řešitelském kolektivu jednoho projektu.
Odbornou úroveň projektu garantují především senioři/seniorky
Univerzita se podílí na mzdy seniorů z 50% (spoluúčast), mzdy juniorů jsou financovány 100%
Maximální doba činnosti centra je 6 let.
Kontatní osoba OVČ PedF UK:
Bc. Eliška Šmerdová
zahraniční doktorandi, post-doc, fond JUNIOR
tel: 221900213, e-mail: eliska.smerdova@pedf.cuni.cz
po-st: 9:00-12:00 / 13:30-15:00 a dle předchozí dohody
Mgr. Lucie Koňaříková
vedoucí oddělení,
habilitační a jmenovací řízení, administrace vědecké rady
tel: 221900291, e-mail: lucie.konarikova@pedf.cuni.cz
Dle Opatření rektora č. 48/2021
Přehled vynaložených finančních prostředků UNCE za rok 2021
1. Přehled vynaložených finančních prostředků, včetně evidence změn ve složení seniorů
a juniorů a úplných údajů o dalších členech řešitelského kolektivu za rok 2021, vkládá
příslušný koordinátor nebo referent evidence aktivit prostřednictvím modulu GAP
informačního systému IS Věda po souhlasném vyjádření hlavního řešitele projektu a děkanů
všech participujících fakult (ředitelů VŠ ústavů). Vložení přehledu do systému bude
umožněno od 1. února 2022.
2. Termín pro vložení přehledů se stanovuje na 28. února 2022.
Informace o vyhlášení druhého kola soutěže Univerzitních výzkumných center (UNCE)
Návrhy projektů lze průběžně předkládat prostřednictvím webové aplikace na adrese http://veda.is.cuni.cz. Uzávěrka pro podání návrhů projektů je stanovena na 14. srpna 2017, schválená centra zahájí činnost ke dni 1. 1. 2018.
Před plánovaným podáním návrhu je třeba předložit nejpozději do 14. 7. 2017 na oddělení pro vědeckou činnost fakultní Formulář pro předkládání návrhů projektů UNCE
Odkaz webové stránky http://www.cuni.cz/UK-8377.html , kde byly zveřejněny odpovědi na často kladené otázky k aktuálnímu 2. kolu soutěže UNCE.
PedF UK UNCE: Centrum výzkumu základního vzdělávání
Číslo projektu: UNCE 204001/2012
Poskytovatel: Univerzita Karlova v Praze, UNCE (Univerzitní centra excelence)
Doba řešení: 2012 - 2017
Hlavní řešitel: prof. PhDr. Eliška Walterová, CSc.
Rada projektu UNCE: prof. PhDr. E. Walterová, CSc., PhDr. D. Greger, Ph.D. (ÚVRV), doc. PhDr. I. Pavelková, CSc., PhDr. I. Viktorová, Ph.D., PhDr. M. Rendl, CSc. (KPs), doc. RNDr. N. Vodrová, Ph.D., doc. RNDr. D. Jirotková, Ph.D., (KMDM), doc. PhDr. M. Šmejkalová, Ph.D., doc. PhDr. E. Hájková, CSc. (KČJ)
Řešitelé ÚVRV: prof. PhDr. E.Walterová, CSc., PhDr. D. Greger, Ph.D., RNDr. D. Dvořák, Ph.D., PhDr. Karel Starý, Ph.D., PhDr. M. Chvál, Ph.D., RNDr. J. Straková, Ph.D., PhDr. H. Voňková, Ph.D, PhDr. K. Černý, Ph.D., PaedDr. V. Ježková, Ph.D.
Zapojená pracoviště PedF UK: Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání PedF UK, katedra matematiky a didaktiky matematiky, katedra českého jazyka, katedra psychologie
Anotace:
Výzkum centra se zaměří na utváření základů vzdělanosti v období povinné školní docházky. Výsledky mezinárodních i domácích výzkumů v posledním desetiletí vykazují setrvalé zhoršování výsledků českých žáků jak absolutně, tak i relativně, a to především v matematické a čtenářské gramotnosti. V rámci projektu Centra budeme sekundární analýzou mezinárodních i domácích výzkumů hledat kulturní a sociální faktory, zejména charakteristiky vzdělávacího systému, škol, učitelů a žáků, které vysvětlují zhoršující se výsledky žáků. Ve vlastních sběrech a analýzách dat se zaměříme především na otázky učení a vyučování českému jazyku a matematice, podmínky a předpoklady porozumění učivu žáky, rozvoj kognitivní a autoregulačně-motivační složky při osvojování znalostí v těchto dvou klíčových vzdělávacích oblastech. Základním přínosem projektu Centra je transdisciplinární přístup k chápání procesů učení a vyučování v prostředí české základní školy, který integruje poznatky z pedagogiky, psychologie a oborových didaktik. Výzkumná šetření staví na kombinaci kvantitativních i kvalitativních přístupů, včetně metod v českém společenskovědním výzkumu opomíjených (experiment).
